【2009年江苏高考本科线】2009年江苏省普通高校招生考试（即高考）结束后，江苏省教育考试院公布了当年的本科批次录取分数线。这一年的分数线对于考生和家长来说具有重要的参考价值，帮助他们了解自己在全省的排名情况以及是否具备进入本科院校的资格。
从整体来看，2009年的本科线相比往年略有波动，主要受到当年考生人数、试题难度以及招生计划等因素的影响。不同科类的分数线也存在差异，文史类与理工类的划分更为明显。
以下是对2009年江苏高考本科线的总结：
一、2009年江苏高考本科线汇总
| 科类 | 本科一批分数线 | 本科二批分数线 | 本科三批分数线 |
| 文史类 | 543分 | 513分 | 483分 |
| 理工类 | 560分 | 520分 | 490分 |
二、分数线解读
1. 文史类与理工类对比
2009年江苏高考中，理工类的本科线普遍高于文史类，这与理工类专业在高校中的招生比例较高有关。同时，理科试题相对更难，因此分数要求更高。
2. 批次划分意义
- 本科一批：主要面向重点大学和部分高水平的普通本科院校，分数线最高。
- 本科二批：包括一般本科院校和部分应用型高校。
- 本科三批：多为独立学院或民办院校，分数线相对较低。
3. 分数线变化趋势
相比2008年，2009年的本科线整体略有上升，反映出当年考生的整体水平有所提升，同时也可能受到招生计划调整的影响。
三、对考生的建议
对于2009年的高考生而言，了解本科线的意义在于：
- 明确自身成绩在全省的位置；
- 合理填报志愿，提高录取几率；
- 根据分数线选择适合自己的学校和专业。
此外，考生还需关注各高校的招生简章和历年录取数据，以便做出更加科学的决策。
四、结语
2009年江苏高考本科线的公布，为考生提供了重要的参考依据。尽管时间已过去多年，但这一年的分数线仍然值得回顾与分析，有助于理解高考政策的变化趋势及考生备考策略的调整方向。